Rooter

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Rooter

Tipo|  empresa de consultoría
Industria|

* Educación
* TMT
* IT

Fundación|  2008
Sede central|  Madrid, España España
Santiago de Chile, Chile Chile
CEO|  Conrado Castillo Serna
Productos|  Consultoría de Negocio
Asesoramiento Legal
Creación de contenidos
Sitio web|  www.rooter.es

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Rooter es una consultora estratégica y de formación especializada en el desarrollo de contenidos para la Economía Digital, fundada en 2008. Cuenta con oficinas en Madrid, España.

## Actividades

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### Consultoría estratégica e investigación

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La primera línea de trabajo de Rooter es la de Consultoría Estratégica. Realiza estudios, investigación y desarrollo de negocio en la Economía Digital y colabora, desde 2008, en la transformación digital de sectores como la Industria de Contenidos (música, cine, videojuegos, editorial); el desarrollo de las Smart Cities y la generación de modelos de negocio basados en Macrodatos.

Forma parte de EUDECO, iniciativa europea para el desarrollo de la economía del dato, en consorcio con líderes europeos y colabora en proyectos con socios hispanoamericanos, principalmente en Chile y Perú.[1]​

### Contenidos y comunicación

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Su segunda línea de trabajo es el área de Contenidos y Comunicación. Es líder en la implantación de nuevos formatos educativos como los MOOC, Data Learning Services, Gamificaciones, Badges Digitales y Contenidos Audiovisuales Educativos, para el desarrollo de los nuevos perfiles profesionales que demanda la economía digital.

Produce contenidos formativos multiplataforma y multilingües y presta servicios de tutorización Académica y realiza la implantación de plataformas y tecnologías (LMS, MOOCS, Mobile Learning...), captación de alumnos y comunicación digital (Leads, Marketing On Line, Digital Branding).

Más de 325.000 alumnos se han formado con sus contenidos a través de las principales Universidades, Escuelas de Negocio y Multinacionales.[cita requerida]

## Trayectoria

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En el año 2012, con el apoyo de Google, Rooter elaboró el primer estudio sobre UGC (User Generated Content) en español.[2]​ A finales del mismo año, también publicó el "Libro Blanco del Sector de la Animación en España 2012", un estudio encomendado por DIBOOS (Federación Española de Asociaciones de Productoras de Animación) para analizar el estado de la industria de la animación en España y que fue presentado en el Cartoon Forum 2013 en Toulouse.[3]​[4]​[5]​

En el año 2013, en colaboración con la UNED y la compañía minera Doña Inés de Collahuasi, Rooter lanzó el primer MOOC en Chile, llegando a superar los 300 alumnos inscritos en una semana.[6]​

En 2014, Rooter elaboró para el CNCA un estudio de políticas públicas en materia de cine titulado “Estudio Comparativo y Propuestas de Políticas de Fomento al Incremento de Audiencias de Cine Nacional en el Mercado Local”, en el que realiza el primer estudio comparado de políticas públicas y audiencias en cine nacional.[7]​

A lo largo del año 2015, Rooter trabajó en la identificación de las tendencias clave en el futuro de la educación digital, presentando su estudio en colaboración con Covadonga Rodrigo, doctora en el departamento de Lenguajes y Sistemas informáticos en ETSI Informática en la UNED.[8]​

Ese mismo año, Rooter entra a formar parte del proyecto EuDEco de desarrollo de la economía del dato, junto a Fraunhofer, Ascora y la Universidad de Leiden. Su misión ha sido la detección de barreras legales en la reutilización y el intercambio de datos. Para su difusión, ha creado un punto de encuentro y repositorio de información, la Knowledge Base.[9]​

En 2016 desarrolla dos programas para las Escuela de Organización Industrial los cursos gratuitos online, sé digital y Lánzate, con los que desarrollar habilidades digitales para mejorar en las actividades profesionales, emprender o hacer negocios online.[10]​

En ese año, Rooter desarrolla una aplicación para el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, Muncyt Verso, para disfrutar conociendo el Museo de la mano de Criptia, investigadora del Centro Europeo de Control de Enfermedades. Un desafío interactivo con el que localizar piezas de la colección dentro de las salas del Museo, con 5 niveles de dificultad, 15 elementos a descubrir, contador de tiempo y ranking grupal y general.[11]​

Para la Fundación Vodafone, crea un curso para mayores que es un tutorial para aprender a usar las redes sociales Facebook y Whatsapp.[12]​[13]​

La Fundación encarga, además, a Rooter, una aplicación gratuita y de código abierto que permite acceder de forma alternativa (manos libres) a las funciones del dispositivo móvil por medio del seguimiento del rostro del usuario captado a través de la cámara frontal, llamada Eva Facial Mouse.[14]​

En 2017, Rooter crea DTMAP, un mapa de talento digital que da soporte a individuos y organizaciones que quieren emprender la transformación digital o detectar, cultivar y desarrollar el talento digital. Lo que diferencia a DTMAP de otras herramientas similares es que no sólo mide aptitudes, sino también actitudes ante el cambio digital.[15]​[16]​

En ese mismo año, Rooter emprende un proyecto con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, el curso de Diplomado en Liderazgo Digital, destinado a los líderes del siglo XXI que quieren emprender la transformación digital en sus organizaciones.[17]​

## Enlaces externos

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* Página web de Rooter
* Página web de DTMAP
* Página web de la Knowledge Base
* Informe sobre User Generated Content (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).
* Libro Blanco del Sector de la Animación en España 2012

* Estudio Comparativo y Propuestas de Políticas de Fomento al Incremento de Audiencias de Cine Nacional en el Mercado Local
* Infografía de las Claves para la Transformación Digital del Sistema Educativo Archivado el 1 de febrero de 2016 en Wayback Machine.

## Referencias

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1. ↑ «Empresas españolas muestran en Perú innovaciones para "ciudades inteligentes"». eldiario.es. Consultado el 27 de enero de 2016.
2. ↑ «Propiedad intelectual y contenidos generados por los usuarios en el entorno digital». www.elderecho.com. Consultado el 27 de enero de 2016.
3. ↑ «España presenta su Libro Blanco de la Animación a la prensa internacional en Cartoon Forum». Audiovisual451. Consultado el 27 de enero de 2016.
4. ↑ «La animación española vive su edad de oro». La Vanguardia. Consultado el 27 de enero de 2016.
5. ↑ «En 2017 la animación española podría generar 21.000 puestos de trabajo directa e indirectamente». Panorama Audiovisual. Consultado el 27 de enero de 2016.
6. ↑ «Primer MOOC en Chile: en una semana, cerca de 350 alumnos inscritos». El Boyaldia, Noticias de Iquique y Tarapacá. Consultado el 27 de enero de 2016.
7. ↑ IV Panorama del Audiovisual Chileno. 2015. Consultado el 27 de enero de 2016.
8. ↑ «Las 10 claves del futuro de la educación digital | Toyoutome». toyoutome.es. Consultado el 27 de enero de 2016.
9. ↑ «Comisión Europea : CORDIS : Proyectos y Resultados : Modelling the European data economy». cordis.europa.eu. Consultado el 14 de febrero de 2018.
10. ↑ «EOI – Sé Digital y Lánzate». sedigitalylanzate.es. Consultado el 14 de febrero de 2018.
11. ↑ «MUNCYT Alcobendas | Actividades - MUNCYT. Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (es)». www.muncyt.es. Consultado el 14 de febrero de 2018.
12. ↑ «Fundación Vodafone con los mayores». www.fundacionvodafoneconlosmayores.com. Consultado el 14 de febrero de 2018.
13. ↑ «Fundación Vodafone con los mayores». www.fundacionvodafoneconlosmayores.com. Consultado el 14 de febrero de 2018.
14. ↑ «EVA Facial Mouse | Fundación Vodafone España». www.fundacionvodafone.es. Archivado desde el original el 15 de febrero de 2018. Consultado el 14 de febrero de 2018.
15. ↑ «Yahoo, ISDI, Tuenti, Rocket Internet... Las 'canteras' de directivos digitales en España». Expansión.com. Consultado el 14 de febrero de 2018.
16. ↑ Talento online - El Mundo En Un Chip (23/11/2017), consultado el 14 de febrero de 2018 .
17. ↑ «Diplomado en Liderazgo para la Transformación Digital - Círculo Tec». www.circulotec.com. Consultado el 14 de febrero de 2018.

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