United World Colleges
From Wikipedia (Ru) - Reading time: 4 min
 | Эта статья написана в рекламном стиле. |
| Колледжи объединённого мира | |
|---|---|
| UWC | |
| United World Colleges | |
 | |
 | |
| Дата основания | 1962 |
| Тип | Образовательное движение |
| Число участников | 159 представительств, более 3000 волонтеров и преподавателей, 10000 учащихся ежегодно[1] |
| президент | Королева Иордании Нур аль-Хусейн |
| UWC International Office | Second Floor, 17-21 Emerald Street, London, WC1N 3QN, UK |
| Сайт | uwc.org |
 Медиафайлы на Викискладе | |
Колледжи объединённого мира (англ. United World Colleges (UWC)), тж. Колледжи единого мира[2]) — международное образовательное движение. В него входят 18 международных школ-пансионов, их преподаватели, студенты и выпускники. Декларируемая миссия – «превращать образование в силу, способную объединять людей, нации и культуры во имя мирного и стабильного будущего». Декларируемой задачей, по собственным утверждениям, служит воспитание и обучение активных граждан объединённого мира[3][4][5]. Колледжи руководствуются принципами осознанного разнообразия: от социо-экономического статуса студентов до национально-культурного и языкового разнообразия[6][7].
Образование во всех колледжах ведется по дипломной программе Международного бакалавриата. Часть колледжей предлагают и другие программы Международного бакалавриата[8], а также краткосрочные программы.
Особый упор делается на работу в социальных проектах[3][7][9][10].
Краткая история
[править | править код]Первый из Колледжей объединённого мира — Атлантический колледж (англ. United World College of the Atlantic), расположенный в замке Сейнт-Донатс вблизи города Ллантуит-Мейджор в долине Гламорган, Южный Уэльс, был основан в самый разгар Холодной войны известным немецким педагогом Куртом Ханом в 1962 г. В то время он уже прославился созданием одной из самых престижных европейских школ — Schule Schloss Salem, что в Залеме, Земля Баден-Вюртемберг, а также образовательной организации и ряда высококлассных и всемирно известных школ в Уэльсе и Шотландии.
Основным замыслом Хана было создать колледж для обучения мальчиков и девочек в возрасте от 16 до 20 из разных стран, которые, став лидерами, улучшили бы отношения между народами[6]. Главными критериями отбора учащихся была личная мотивация и потенциал ученика независимо от любых социальных, экономических и культурных факторов. Для отбора молодых людей из экономически и социально незащищенных слоев населения предполагалось создать систему стипендий, что и было реализовано[6][11][12].
По состоянию на 2022 год в сеть Колледжей объединённого мира входят 18 международных колледжей, расположенных в 17-ти странах мира на 4 континентах, и национальные комитеты Колледжей объединённого мира, расположенные более, чем в 159 странах и территориях. За годы существования сети дипломы получили больше 60 тысяч будущих создателей объединённого мира. Ежегодно в колледжах обучается более 9 500 учеников[13].
Президенты UWC
[править | править код]- В 1967 первым президентом Колледжей объединённого мира стал лорд Маунтбеттен, который и ввел в оборот название движения.
- В 1978 президентом становится Его Величество принц Уэльский[6].
- В 1995 президентские полномочия разделили Ее Величество королева Иордании Нур и южноафриканский борец с апартеидом, правозащитник, политик и юрист, президент Южно-Африканской республики Нельсон Мандела.
- В 1999 Мандела становится почетным президентом UWC, полномочия которого завершились в связи с его смертью в 2013. Сейчас президентом является Ее Величество королева Иордании Нур аль-Хусейн.
Список колледжей[13]
[править | править код]Ниже приведены Колледжи объединённого мира в хронологической последовательности получения ими статуса школ UWC:
Национальные комитеты
[править | править код]Идеологию Колледжей объединённого мира доносят до учащихся более 3 000 волонтеров, которые работают в национальных комитетах (т. е. страновых представительствах) Колледжей объединённого мира в 159 странах и территориях[14] . Основными задачами такой деятельности являются:
- выявление сторонников и содействие их поступлению в Колледжи объединённого мира;
- отбор на конкурсной основе среди желающих;
- предоставление финансовой помощи в случае ограниченных материальных возможностей претендентов;
- продвижение: организация волонтерских и образовательных мероприятий, отражающих 17 целей устойчивого развития, и распространение идей социо-экономического и этнокультурного равенства и разнообразия.
Порядка 70 %[15] учащихся UWC, отобранных через систему национальных комитетов, получают полную или частичную стипендию, что позволяет поступить в колледж независимо от достатка, если кандидат обладает потенциалом к обучению и успешно прошел конкурсные испытания[12][16]. В случаях, когда предоставляется стипендия в объёме 100 %, она полностью покрывает расходы на обучение, проживание и питание ученика.
Стипендии выделяются по принципу оценки потребности семьи.
Конкурсные программы имеют незначительные отличия в зависимости от страны расположения национального комитета, однако все кандидаты должны продемонстрировать следующие качества:
- Пытливость ума и мотивированность
- Активность
- Умение общаться
- Стойкость, ответственность и цельность личности
- Заинтересованность в UWC[17]
Заключения национальных комитетов носят рекомендательный характер. Окончательное решение о приеме соискателя принимается в конкретном колледже, которому его рекомендовали из национального комитета.
Российский национальный комитет
[править | править код]Российский национальный комитет (представительство Колледжей объединённого мира в Российской Федерации) носит имя UWC Россия (англ. UWC Russia) и располагается в городе Москве. Комитет принимает заявки у учащихся школ и средних профессиональных учебных заведений в возрасте 15–17 лет (учащиеся не ранее 9 класса), которые являются гражданами России или постоянно проживают (имеют постоянную регистрацию) в РФ (беженцы, проживающие в РФ, могут также подать заявку в случае соответствия всем прочим критериям)[18].
На сайте Архивная копия от 1 мая 2018 на Wayback Machine комитета ежегодно размещается информация относительно отбора, в том числе его основные критерии.
Первые студенты из России были отобраны в UWC в 1994 году[19]. Поддержку первым студентам из России оказывал фонд Михаила Горбачёва. Ежегодно российский национальный комитет отбирал от 3 до 10 студентов из разных регионов РФ для обучения в колледжах сети UWC.
С 2014 года студенты, поступающие в UWC, получают поддержку от благотворительного фонда «Школы Мира» и ряда частных и корпоративных благотворителей[20]. С 2014 года в Колледжи объединённого мира ежегодно поступают 15—20 студентов из России. Основными целями UWC в России являются представительство движения UWC в нашей стране[11], поддержка связей с выпускниками школ и колледжей UWC, отбор и номинирование кандидатов из России на образовательные программы UWC. UWC в России является частью международного сообщества UWC. В 2017 году комитет получил заявки из 49 регионов России[14].
UWC представлено во всех республиках бывшего Советского Союза[12], за исключением Туркменистана. В Армении в 2014 году открыт единственный на постсоветском пространстве и второй (после Мостара) в Восточной Европе колледж UWC Dilijan, где ежегодно проходят обучение около 200 студентов со всего мира.
Цитаты[21]
[править | править код]
«Есть три способа завоевать молодежь. Первый заключается в том, чтобы поучать их - но это крючок без наживки; второй в том, чтобы силой заставлять их быть "добровольцами" - но это от Лукавого. Только третий способ никогда не подведет - скажите им: "Нужна ваша помощь!"».
— К. Хан
«Самое замечательное в Колледжах UWC - это то, что они охватывают весь мир, переступая через границы рас, культур, достатка, религии, экономического статуса и политических воззрений; они уникальны, и понимают, какая ответственность на них возложена».
— Н. Мандела
«Каждый выпускник UWC – потенциальный архитектор мира. Те фундаментальные ценности, которые несет в себе эта система образования, становятся со временем все более и более важны для поддержания стабильности и мира, и я искренне верю, что его выпускники, своим личным вкладом сделают этот мир лучше. Идеалы КОМ - мир, толерантность, справедливость и международное взаимопонимание - в современном разрываемом конфликтами мире стали даже актуальнее, чем они были четыре десятка лет назад, когда после Второй мировой войны как "прививка" от новых международных конфликтов был основан первый Колледж "Объединенный Мир".».
— Королева Н. Аль-Хусейн
Примечания
[править | править код]- ↑ United World Colleges. Стратегия UWC на 2018 и далее (англ.) (недоступная ссылка — история) (29 октября 2017). Дата обращения: 8 июня 2018.
- ↑ ЮНЕСКО. Доклад Генерального директора об изменениях в классификации международных организаций, с которыми ЮНЕСКО установила отношения различных категорий. ЮНЕСКО. ЮНЕСКО (6 июля 1999). — Генеральная конференция, 30-я сессия, Париж, 1999 г. Дата обращения: 8 июня 2018. Архивировано 14 июня 2017 года.
- ↑ 1 2 Русакова, Елизавета Андреевна. Создание мультикультурной и мультинациональной среды в школе как средство снижения националистических настроений: на примере движения United World College // Школьная педагогика. — 2016. — Вып. 4. Архивировано 16 августа 2018 года.
- ↑ Andrew Mahlstedt. Global Citizenship Education in Practice: An Exploration of Teachers in the United World Colleges (англ.) // International Comparative Education : монография. — School of Education, Stanford University, 2011. — P. 17. Архивировано 31 августа 2021 года.
- ↑ Samaranayake P. J. The United World Colleges – Bridges Across the Oceans: an Analysis of the Origin, the Current Status and the Future Prospects of the United World Colleges. — Columbia University Teachers College, 1992.
- ↑ 1 2 3 4 Peterson, A. D. C. (Alexander Duncan Campbell), 1908-. Schools across frontiers : the story of the International Baccalaureate and the United World Colleges. — 2nd ed. — Chicago, Ill.: Open Court, 2003. — xvii, 395 pages с. — ISBN 0812695054, 9780812695052.
- ↑ 1 2 "Истории людей, вернувшихся после учебы за границей". Наша Ніва. Дата обращения: 6 июля 2018.
- ↑ Connie K. Chung. 1 // [https://www.smashwords.com/books/view/812480 Building Bridges to the Future: Global Case Studies of Teaching and Learning in the 21st Century]. — Smashwords, 2018. — С. 18. — 181 с. — ISBN 9781370823147. Архивировано 11 августа 2020 года.
- ↑ "Вклад «Школьный»: зачем герои бизнеса инвестируют в образование". https://www.tatler.ru. Дата обращения: 6 июля 2018.
{{cite news}}: Внешняя ссылка в|work= - ↑ Григорий Туманов. Новые тимуровцы // Газета "Коммерсантъ" : газетная публикация. — 2018. — 6 июля. — С. 6.
- ↑ 1 2 "Дагестанским школьникам презентовали движение United World Colleges". Архивировано 3 сентября 2018. Дата обращения: 6 июля 2018.
- ↑ 1 2 3 "Эдгарс Ринкевичс приветствует стипендиатов Колледжей объединенного мира | YOUNG.LV". YOUNG.LV. 2017-08-15. Архивировано 6 июля 2018. Дата обращения: 6 июля 2018.
- ↑ 1 2 О школах системы UWC. Дата обращения: 16 августа 2018. Архивировано 27 апреля 2018 года.
- ↑ 1 2 Сайт национального комитета в России. Дата обращения: 8 июня 2018. Архивировано 4 сентября 2018 года.
- ↑ О движении UWС (англ.). Дата обращения: 16 августа 2018. Архивировано 10 июля 2018 года.
- ↑ "Как в Армении открыли школу будущего". snob.ru. Архивировано 7 апреля 2019. Дата обращения: 5 июля 2018.
- ↑ Критерии отбора UWC (англ.). UWC. Дата обращения: 8 июня 2018. Архивировано 11 апреля 2018 года.
- ↑ Требования к поступающим. Национальный комитет UWC в России. Дата обращения: 16 марта 2022. Архивировано 24 октября 2019 года.
- ↑ IGPI.RU :: Колледж объединенного мира приглашает. igpi.ru. Дата обращения: 6 июля 2018. Архивировано 15 июля 2018 года.
- ↑ Scholae Mundi. scholae-mundi.org. Дата обращения: 21 июня 2018. Архивировано 11 июня 2018 года.
- ↑ О движении КОМ. Старый (неактуальный) сайт российского представительства UWC. Дата обращения: 6 июля 2018. Архивировано 11 ноября 2018 года.
Ссылки
[править | править код]- Новая школа: как устроен первый на постсоветском пространстве колледж UWC Архивная копия от 27 сентября 2020 на Wayback Machine 25 ноября 2015. Портал "Теории и практики". Проверено 08.06.2018.
- UWC Dilijan: одна абсолютно счастливая школа Архивная копия от 16 мая 2017 на Wayback Machine 24 января 2017. Портал NewtoNew. Проверено 08.06.2018.
- 7 советов для поступающих Архивная копия от 10 июля 2017 на Wayback Machine. Портал "Мел". Проверено 08.06.2018.
- Репортаж об одной из школ движения UWC Архивная копия от 25 сентября 2020 на Wayback Machine. Портал "Учёба.Ру". Проверено 06.07.2018.*
Литература
[править | править код]- Tsumagari, Maki Ito The enduring effects of a United World College education as seen through a graduate’s eyes // Journal of Research in International Education. – 2011 – Vol 9 – Issue 3 – сс. 289-305. Проверено 06.07.2018.
- Willis, Alette The Role of space and place in enabling resistance at a global scale; the case of Pearson College. Архивная копия от 16 августа 2018 на Wayback Machine – Ottawa: Carleton University. – 1997. Магистерская диссертация. Проверено 06.07.2018.
- Branson, Jacqueline An Evaluation of United World Colleges: Final Report. – London: School of Education, University of London. – 2003. Кандидатская (докторская) диссертация. Проверено 06.07.2018.
EncycloReader
is supported by the 
KSF